14 de noviembre de 2019

Cursos y certificación profesional sobre los derechos de las personas con impedimentos

La Unidad de Educación en Línea ofrecerá los cursos y la certificación a través de la DECEP.

En Puerto Rico, noviembre es el mes de la Educación Especial, y en la Unidad en Línea de la UPR-RP estaremos ofreciendo variedad de cursos de derechos de las personas con impedimentos, a través de la DECEP, para crear conciencia acerca de esta población. Cada curso tiene un costo de $14.90, se ofrecen 100% en línea y autodirigidos (sin facilitador). Al finalizar cada curso, el participante recibirá un certificado digital de una hora contacto de Educación Continua.

Adicional a estos cursos, estaremos ofreciendo la Certificación Profesional de ocho módulos a un costo de $99.90; también autodirigida y 100% en línea.

Los ocho cursos (módulos) a ofrecerse son los siguientes:

1. Carta de derechos de las personas con impedimentos (Ley 238 del año 2004)
En este curso, el participante encontrará una visión general acerca de la Ley 238, Carta de Derechos de las Personas con Impedimentos, al igual que de otras leyes que, tanto a nivel federal como estatal, fueron implementadas con el fin de proteger los derechos de las personas con impedimentos. Además, se discuten la evolución y formas correctas de expresión a esta población.

2. Creando nuevos espacios de participación ciudadana
Este curso se provee información acerca de las disposiciones de la Ley 238, específicamente del Artículo 6, respecto al uso de la Asistencia Tecnológica como herramienta de inclusión para las personas con capacidades diversas en su entorno social.

Persona con impedimento subiendo a un vehículo

3. Garantías de accesibilidad universitaria: implicaciones según la Ley 238
En este curso, el participante encontrará una visión general acerca de la Ley 238, Carta de Derechos de las Personas con Impedimentos, al igual que de otras leyes que, tanto a nivel federal como estatal, fueron implementadas con el fin de proteger los derechos de las personas con impedimentos. Además, se discuten la evolución y formas correctas de expresión a esta población.

4. Rumbo a la plena inclusión mediante el diseño universal En este curso se ofrece información acerca de los principios del Diseño Universal, inicialmente utilizados en la eliminación de barreras arquitectónicas para las personas con impedimentos, y su actual aplicación a equipos electrónicos y tecnologías de red, a fin de adaptarlos y garantizar la igualdad de acceso a estos usuarios.

5. Cuando el impedimento “No se ve»: retos y oportunidades

Este curso encontrará algunos de los retos y barreras que enfrentan estudiantes cuyos impedimentos no son “visibles” cuando se enfrentan a la vida universitaria. De igual manera, se revisan las oportunidades que ofrecen las instituciones de educación superior para garantizar a esta población estudiantil condiciones favorables para el desarrollo de sus estudios. Se discute la legislación federal y estatal que establecen la integración de las personas con impedimentos dentro del ambiente laboral, así como en los ambientes educativos.

6. La asistencia tecnológica al alcance de todos

Este curso abarca el tema de la asistencia tecnológica como una herramienta de apoyo a las necesidades de las personas con impedimentos, haciendo énfasis en las necesidades de los estudiantes universitarios pertenecientes a esta población. Además ofrece información acerca de los tipos de asistencia tecnológica, las agencias gubernamentales que proveen estos equipos y servicios, así como las disposiciones legales sobre el tema.

7. Estrategias de enseñanza y avalúo que atienden necesidades de estudiantes con diversidad funcional

Este curso pretende familiarizar al lector con diferentes estilos de aprendizaje y métodos de enseñanza y evaluación que pueden ampliar su visión con respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje. Haremos una breve visita a diferentes teorías y estrategias educativas diferenciadas orientadas a atender a aprendices con características diversas. También daremos un vistazo a métodos innovadores de evaluación y avalúo. Se plantean las estrategias para utilizar en el aula de clases, a fin de garantizar la inclusión de estudiantes con impedimentos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

8. Acomodos educativos para aprendices con diversidad funcional

En este curso encontrará información relacionada con los tipos de acomodos educativos que requieren los estudiantes con diversidad funcional para su desempeño satisfactorio en el ámbito universitario, dentro de un ambiente inclusivo.

¡Matricúlate hoy!

Visita la página de la DECEP para información y matrícula.

decep.uprrp.edu

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