La Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras ha adoptado desde el 2007, a través de la Certificación Núm. 73, 2006-2007, de la Junta de Síndicos, la Política Institucional de Educación a Distancia, donde utiliza una metodología educativa que enmarca el proceso de aprendizaje formal de manera sincrónica o asincrónica a través de las tecnologías de la información y la comunicación.  En el 2014, el Recinto de Río Piedras creó la Política de Educación a Distancia del Recinto de Río Piedras ^[1] creando las Normas y Guías para la implantación de la Política de Educación a distancia en el Recinto de Río Piedras (Certificación Núm. 49, 2015-2016, SA).

En marzo de 2020, el presidente de la Universidad de Puerto Rico anunció la cancelación de las clases presenciales para prepararnos en dar continuidad a la actividad académica en línea.  En respuesta al riesgo que presentaba el coronavirus (COVID-19) y al cierre del Gobierno de Puerto Rico, la semana del 16 al 23 de marzo, el personal docente se preparó para la transición de los cursos presenciales a métodos asistidos por tecnologías en línea. El 31 de marzo de 2020, se le hizo extensivo a todos los empleados del Recinto de Río Piedras, para  tomar el curso Educador Virtual y Creación de Cursos en Línea, que contaba con 30 horas contacto y libre de costo, a través de la División de Educación Continua y Estudios Profesionales (DECEP), (Carta Circular, DA).

En respuesta a la invitación para tomar el curso a distancia, le dediqué las 30 horas.  Empecé a navegar por la plataforma Moodle, la cuál nunca había entrado y la presentación de la misma, los colores emblemáticos del Recinto de Río Piedras, su letra y los componentes de la plataforma, invitan al estudiante a tomar los cursos y al profesor a ofrecerlos.  Cada lección o módulo está diseñado para que el estudiante aprenda de manera independiente y flexible. Además,  el contenido va llevando al estudiante por etapas desde el glosario, teorías de aprendizaje, el diseño instruccional, aspectos legales y conocer el equipo de desarrolladores, entre otros.

A diferencia de la educación presencial, donde el docente está en el mismo espacio con el estudiante, este curso en línea, provee entrar a los módulos más de una vez para repasar los mismos, ayudando a mejorar la memoria y entender mejor lo que se está aprendiendo.  La estructura que presentan las compañeras de la Unidad de Educación en Línea través de este curso, brindan al docente/facilitador asesoría y el conocimiento básico sobre los fundamentos de la disciplina de la educación en línea.  Los temas que se presentan en el curso hacen una inclusión a personas con discapacidad para que tengan la oportunidad de educarse en línea y hace énfasis al docente/facilitador de incorporar dispositivos alternativos y lenguaje sencillo, entre otros.

La calidad del contenido, la planificación y la organización del curso lleva al estudiante a desarrollar un curso maestro para convertirlo en un curso en la modalidad en línea, en colaboración con el equipo de trabajo de la Unidad de Educación en Línea. Otro aspecto relacionado al curso es que ofrecen ejemplos de cómo crear una bienvenida, cómo grabar videos, crear objetivos de aprendizaje, entre otros.  Además de las formas de presentar el contenido medular de los cursos, tales como presentaciones de PowerPoint, videos y objetos virtuales.

El contenido del curso incluye enlaces de publicaciones y artículos en la internet, lecturas y videos educativos, los cuales son fundamentales para ir entendiendo cómo desarrollar el curso en línea.  Al finalizar cada módulo se encuentra con una prueba para evidenciar el progreso de aprendizaje del estudiante.

En conclusión, la oportunidad de tomar el curso en línea fue enriquecedora.  Tuve el tiempo necesario para dedicarlo a este curso, que será de gran ayuda cuando haga talleres y cursos cortos sobre la Administración de Documentos.  Esta certificación ofrece la oportunidad de comprometernos con nuestra Institución para ofrecer cursos de calidad, según lo establecen las certificaciones y reglamentaciones.

^[1] Certificación Núm. 125 (2014-2015) del Senado Académico. Política de Educación a Distancia del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.